Portal de Lengua
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del.icio.usPrograma para el 9 de Enero
Hemos llegado al último día de cursillo:
En está sesión vamos a dedicarnos, sobretodo, a dos temas:
- Herramienta de evaluación de Excel
- Evaluación del cursillo
Conoceremos la herramienta de evaluación que os voy a presentar, y trabajaremos aspectos como:
- Creación de diferentes hojas (una para cada evaluación)
- Como vincular una hoja con otra
- Como hacer para que, aunque en cada hoja aparezcan los nombres de los alumnos, nosotros solo tengamos que meterlos una vez
- Como jugar con los porcentajes (Cambiarlos según nos plazca sin tener que cambiar las fórmulas)
- Como crear fórmulas condicionadas a unau otra situación
- Como cambiar de color según la nota.
Ejercicios interactivos de lengua
Una buena colección de actividades on-line.
Haz clic aquí
Cambio de fechas
La última sesión del cursillo, que estaba fijada para el 12 de Diciembre, la hemos trasladado al 9 de Enero, por problemas de juntas de evaluación.
Esquema de trabajo 28 de Noviembre
Hola de nuevo!
Nos dedicaremos a estas dos siguientes tareas:
- Creación de material on-line
- Creación de herramienta de evaluación con Excel
Empezaremos por los laberintos.
- Intentaremos crear (gracias a las 20 preguntas que traeremos preparadas) un laberinto in-situ. Veremos que problemas prácticos surgen y los arreglaremos.
Seguiremos con la búsqueda de información y preguntas (Juego de la enciclopedia)
Aquí tenemos un esquema de trabajo preliminar: juego_enziklopedia.pdf
- Veremos como enlazar una pregunta con otra.
- Aprenderemos a leer las direcciones de archivos
- Volveremos a utilizar el bloc de notas
- Hablaremos de la integridad de los enlaces entre archivos
Por último, nos meteremos en el tema de la evaluación, y para ello veremos como nos ayuda Excel:
- Crearemos celdas para meter datos
- Aprenderemos como se llama cada celda
- Con el nombre de cada una, confecionaremos una fórmula matemática
- Y descubriremos el milagro de excel
Necesitaremos este archivo de ejemplo:Notas del proyecto
Ideas para los blogs
Posibles usos del blog
Recoger los trabajos que los alumnos hacen en clase, sobretodo si utilizan la sala de ordenadores. Al publicarlos por blog,
el profesor no necesita recogerlos, y, además, puede gestionarlos digitalmente, lo que conlleva muchas posibilidades de
publicación, correción, evaluación, etc...
Profesor- Alumno
- Trabajo para casa, artículo con preguntas... contestaciones de los alumnos (pero pueden copiar)
- Trabajar con borradores y sugerencias
- Apuntes
- Plantear un debate
- Presentación de un ejercicio a hacer en clase (Instrucciones)
- Información de la asignatura (evaluaciones, normas, objetivos, fechas)
- Material complementario (internet: webquest, enlaces) (para antes de una excursión)
- Dudas que se han planteado en clase- resolverlas en el blog
- Información sobre técnicas de estudio
Alumno profesor
- Trabajos finalizados.... Comentario de libro, Cuento, etc..
- Revista digital
Profesor- Profesor
- Libros recomendables
- Consejos y problemas en ciertos tipos de contenidos
- Información evaluativa sobre los alumnos
Alumno - Alumno
- Intercambio de apuntes
- Información sobre material en la red
- Valoraciones de asignaturas y actividades
- Peticiones de ayuda
- Blogs personales Temas y aficiones concretas
Profesor
- Artículos
- Trucos de narrativa
Revista digital
- Noticias
- Entrevistas
- Artículos de opinión
- Discusiones sobre un tema
- Reseñas culturales (libros, películas)
- Pasatiempos
- Foto-novelas por capítulos
- Acertijos
- Consultorio sentimental
- Cocina
Fotos para repartir
Videos
14 de noviembre
¡Hola de nuevo a todos!
El próximo 14 volvemos a retomar el cursillo
Los posibles temas a tratar son los siguientes:
- Blogs
- Valorar el trabajo realizado en casa (Animaros a terminarlo)
- Comentar posibles problemas y sugerencias
- Utilización de los blogs (Lista de posibilidades)
- Valoración del cursillo
- Como va hasta ahora
- Objetivos cumplidos y a cumplir
- Material on-line
- Presentación de material on-line(Tanto mío como de otros)
- Creación de juegos (Crearemos nuestro primer juego. ¿Cómo?)
- Lo publicaremos en internet
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Como hacer el trabajo para casa
Actividades on-line
En un anterior artículo os mandaba una dirección de material interesante.
Pues, aunque si que era buen material, no acerté a mandaros a donde yo quería realmente, a un apartado donde las actividades alrededor de la lengua y literatura se hacen de forma atractiva:
La dirección base es esta: http://www.lengua.profes.net/
y en la página que os parece tenéis que buscar en la parte derecha un epígrafe que se denomina: "Unidades didácticas interactivas"
Espero que os vengan bien las actividades que se plantean
Ultima hora:
Es mejor entrar directamente desde esta dirección:
http://www.lengua.profes.net/comun/VerEspecial.asp?id_contenido=33493
Sesión del 24 de Octubre
Para el día 24 os he preparado este menú:
- En Word, como introducir y gestionar numeración de líneas
- En Internet, como crear un blog, escribir nuestro primer artículo e introducir imágenes.
Aquí teneís los apuntes:
vamos_a_empezar_a_escribir_en_el_blog.pdf
como_incluir_imagenes_en_nuestros_articulos.pdf
para_cambiar_el_tamano_de_una_imagen.pdf
Además, comentaremos alguna cosilla que salió el día anterior, reflexionaremos sobre los blogs, y haremos una pequeña evaluación sobre como va el cursillo.
Bienvenidos al cursillo
Hola a todos!
El miércoles 10 a las 5 de la tarde nos vemos en el Instituto Iturrama
Un saludo
Ion
Programa posible:
1. Trucos básicos
2. Crear exámenes y ejercicios (ver el ultimo examen del año pasado)
3. Corregir exámenes (ver los del primer año)
a. Corregir textos (Control de cambios)
4. Notas con Excel
5. Crear material
a. Imágenes en Word y tratamiento
b. Imágenes en blogs
6. Blogs
· Otros materiales (laberintos y hotpotatoes)
Materiales:
una-explicacion-concreta_cas_sin_formato.doc
tabla-de-expresiones_sin_formato.doc
Enlace de interés: